【摘 要】
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以提高学生工程素养和创新意识作为课程教学改革的目标,将CDIO工程教育模式落实到《电力系统继电保护》教学实践中,从教学内容的融合、更新,传统教学方法与项目学习法的取长
【出 处】
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第二届(2015年)全国高等学校电气类专业教学改革研讨会
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以提高学生工程素养和创新意识作为课程教学改革的目标,将CDIO工程教育模式落实到《电力系统继电保护》教学实践中,从教学内容的融合、更新,传统教学方法与项目学习法的取长补短,研究多种多样的教学手段等多方面开展改革,激发学生的积极性和主动性,使学生的创新精神和实践能力得到了很好的培养,以期最大化课程的教学效果,为中国产业升级培养工程型、创新型"卓越工程师",同时也为学校工程专业教学改革提供一条可参考的思路.
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