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运用文献资料法和案例研究法,对高职文化育人的目标导向及合作育人中的校企文化融合等问题进行了探讨,在总结武汉职业技术学院文化育人经验的基础上提出高职院校校企文化融合与育人功能强化的四个策略:导入企业管理理念,强化管理服务功能;导入ISO9000质量标准,强化教育质量管理;导入合作育人模式,强化学生职业能力;导入企业竞争意识,强化科技文化素质.