浅谈学生英语自学能力的培养

来源 :第四届沈阳科学学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leolee19820604
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文在首先阐明自学能力的概念的基础上,根据笔者自身的多年教学经验,从(1)强化动机、激发兴趣,(2)训练思维、独立思考、注重积累,(3)自练自检、自觉探究等三个方面分阶段、有步骤地详细论述了如何培养学生的英语自学能力,认为自学能力的养成会对学生的终身学习打下良好的基础。
其他文献
前列腺癌作为常见的男性恶性肿瘤,其发病率及病死率分别位居美国男性恶性肿瘤的第一位及第二位[1]。对于前列腺癌,其治疗方案的选择主要基于患者预期寿命的长短。除了常见的
近一个世纪以来,人的身高一直呈上升趋势。据有关资料表明,现代青年比100年前的同龄人平均增高约17厘米。本世纪初,西班牙成年人平均身高1.57米,50年代末增至1.67米,90年代
许多英语语言专家们运用语言认知理论对大学生的写作能力进行了分析,通过研究语言认知的现象,如母语思维与学生英语写作能力提高的关系等,提出了诸多提高英语写作能力的途径与策
会议
在中国的每个大中城市,各个学校之间所占的教育资源都无法平等。升学率很能说明各学校之间的差异,重点中学的名校升学率要远远高于普通中学,这是促使家长和学生们趋之若鹜的追求
会议