苏东坡成长经历之要素及其对当代中国教育之启示——苏轼对“情圣”杜甫的接受与情感教育实践略论

• 作 者: 徐希平
• 发表日期: 2004年期
• 基金项目: 国家民委高等教育教学改革研究项目(编号:13019)暨四川省高等教育教学改革项目“民族高校中国古代文学教学与民族文化资源结合彰显特色之理论与实践研究”;四川省研究生教育改革创新项目“民族高校中国语言文学研究生创新人才培养模式改革研究”等教改项目阶段性成果

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导

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