【摘 要】
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当前高校协同创新所面对的资源配置、科技成果转化、人事管理、人才培养等方面的体制机制障碍，正在各相关高校协同创新中心的运行实践中逐步消解。通过建立以市场为导向的资源开放共享方式、以学科交叉融合为导向进行资源配置、建立资源信息开放共享平台、实施以任务为导向的资源分配等途径实现资源配置；通过实行自主、全员、公开招聘制，建立人员分类聘用体系，岗位工作与人事关系相分离，建立人员动态管理和退出机制，采用与国际
【机 构】
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盐城工学院高教研究所 盐城师范学院高教研究所
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当前高校协同创新所面对的资源配置、科技成果转化、人事管理、人才培养等方面的体制机制障碍，正在各相关高校协同创新中心的运行实践中逐步消解。通过建立以市场为导向的资源开放共享方式、以学科交叉融合为导向进行资源配置、建立资源信息开放共享平台、实施以任务为导向的资源分配等途径实现资源配置；通过实行自主、全员、公开招聘制，建立人员分类聘用体系，岗位工作与人事关系相分离，建立人员动态管理和退出机制，采用与国际接轨的PI岗位制，构建灵活的薪酬体系和有效的评价体系等途径实施人事管理；通过本科生参与科研，实施课程与教学改革，施行"导师组指导制""联合培养制""建立企业研究生工作站"等拔尖人才培养计划等途径开展人才培养，已成为高校协同创新中心体制机制改革的重大趋势。
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