【摘 要】
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本文根据近年来浙江工业大学软件学院在应用型人才培养模式的探索与实践基础上,从研究现有校企合作培养应用型人才的过程中存在的问题出发,在建立校企合作的途径、内容、机制
【机 构】
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浙江工业大学软件学院,杭州310032
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本文根据近年来浙江工业大学软件学院在应用型人才培养模式的探索与实践基础上,从研究现有校企合作培养应用型人才的过程中存在的问题出发,在建立校企合作的途径、内容、机制等各方面进行全面、系统地探讨,提出以校企双赢为合作基础的深度合作的校企合作关系,围绕应用型人才培养的总目标,提出了制约校、企合作关系良性发展的关键问题,创新性提出了形成一套完整的应用型人才培养模式,即培养目标面向需求、人才规格适应市场、教学过程校企互动、培养方案可嵌入式、培养途径因需制宜、师资队伍校企共组、实习方式多元优化的应用型人才培养模式.
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