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目的 探讨在传统教学法基础上辅以康复讲评会在脑卒中病房临床带教的效果.方法 选取2009~2012、2013~2016 级在北京博爱医院神经康复二科的进修护士以及新入职护士,分为对照组和试验组,每组20 例.对照组全部采用带教教师授课,试验组在传统教学法基础上参加康复讲评会.学习结束后通过理论和操作成绩评价教学效果.结果 试验组理论和操作成绩[(95.15±2.46)、(93.50±2.54)分]均高于对照组[(91.50±3.86)、(89.00±3.81)分],差异有统计学意义(P<0.01).结论 护士在带教教师授课的同时参加康复讲评会能有效提高临床带教效果.