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<汉书·李寻传>有云：“马不伏枥，不可以趋道；士不素养，不可以重国。”语文教师自身应具备良好的语文素养自不待言，但更应“修真养性”，更应具备一种“语文性格”。因为“语文性格”是语文教师必备的心理素养。性格，是心理学名词。<辞海>中“性格”辞条是这样表述的：“表现在人的态度和行为方面的较稳定的心理特征，如寡断、刚强、懦弱等，是个性的重要组成部分。性格是在一个人的生理素质的基础上，在社会实践活动中逐渐形成、发展、变化的。