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利用多媒体能强化信息的输入，拓宽思维的空间；增强实验的清晰度，强化实验的演示效果；能对科学现象动态分析，认识事物的变化过程；能突破时间和空间的限制，弥补课堂实验的不足。利用多媒体辅助教学是一把双刃剑，将多媒体教学与传统教学和谐融合过程中，达成"教得轻松，学的愉快"的最优化教学境界。
小学科学实验教学的新亮点--多媒体的应用
【摘 要】
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利用多媒体能强化信息的输入，拓宽思维的空间；增强实验的清晰度，强化实验的演示效果；能对科学现象动态分析，认识事物的变化过程；能突破时间和空间的限制，弥补课堂实验的不足。利
【机 构】
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江苏省连云港市赣榆县青口镇中心小学
【出 处】
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第五届中国教育技术装备论坛
【发表日期】
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2014年期
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