【摘 要】
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<正>所谓课堂有效教学就是对预期目标的圆满完成。体育课堂有效教学表现为教师上课轻松,组织有条有理,学生参与积极性高、学习收获明显。体育教师应当紧扣教材目标要求和学生
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<正>所谓课堂有效教学就是对预期目标的圆满完成。体育课堂有效教学表现为教师上课轻松,组织有条有理,学生参与积极性高、学习收获明显。体育教师应当紧扣教材目标要求和学生身心特点,有针对性地优化教学模式与方法,注重激发学生内在的学习情感,使其更乐于参加体育训练,并在训练中掌握技巧要点,增强实际掌握效果。换句话说,就是要使学生在相对宽松的学习氛围下,能获得最大的体育学习、训练收获。因此,我们要增强学生学习的兴趣和端正学习态度,提升体育课堂教学的有效性。
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