【摘 要】
：
目的:提高职业性噪声聋的诊断水平,探讨职业性噪声聋的诊断依据.方法:回顾性分析2007年12月-2014年1月我院受理的127例申请诊断职业性噪声聋的病例.结果:127例申请诊断职业性
【出 处】
：
第十三届全国劳动卫生与职业病学术会议
论文部分内容阅读
目的:提高职业性噪声聋的诊断水平,探讨职业性噪声聋的诊断依据.方法:回顾性分析2007年12月-2014年1月我院受理的127例申请诊断职业性噪声聋的病例.结果:127例申请诊断职业性噪声聋病例中,1例诊断为职业性重度噪声聋,7例诊断为职业性中度噪声聋,19例诊断为职业性轻度噪声聋,71例诊断为职业性噪声接触观察对象.29例未诊断职业性噪声聋的病例中,24例为伪聋或夸大性耳聋,5例为其他疾患.结论:在职业性噪声聋的诊断过程中,必须高度重视劳动者作业现场职业卫生学调查;根据纯音听力测试并结合其他客观测听检查结果进行综合分析,才能提高职业性噪声聋诊断的准确性.
其他文献
阅读教学是小学语文教学中的重要部分,作为培养小学生阅读能力和理解能力的主要教学活动,对学生今后的语文学习和其他学科的学习有着极其重要的作用。阅读教学中所包含的多领
基于《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》提出的核心素养四个维度,结合实际教学经验,探讨“替字法”在古典诗歌中的教学策略。用“替字法”凸显学生语文学习的主体
小学语文作为学生阶段基础阶段的重要学科,不仅对于学生听说读写汉字具有直接的影响,同时也是学生的人生发展具有重要的指导,这也是新时期语文承担的德育教育的功能。利用小
目的：通过模拟不同力学负荷致上肢力竭的紧固螺丝作业活动,对不同力学负荷致上肢疲劳时表面肌电与生化指标进行分析. 方法：将25名志愿者随机分为5组,每组5人,进行2轮试验.力
目的:探讨职业卫生技术服务报告中噪声的控制措施建议的规范性,以提高报告质量及减少机构的职业卫生风险.方法:采用质性研究和文献回顾方法,对职业卫生技术服务报告中噪声的
目的:探讨血清miRNA水平检测在尘肺早期筛查中的作用. 方法:采用TaqMan低密度芯片(TaqMan Low Density Array)的方法,筛选出候选可作为尘肺早期筛查的miRNA标志物,并采用
在小学语文课堂教学的过程中,阅读占据了一个很重要的地位,从小学阶段开始培养学生的阅读习惯,让学生能够在日后的学习和工作中养成一个良好的阅读习惯,对学生非常重要。因此
目的：探索635nm激光对眼晶状体的氧化损伤效应,为职业可见激光暴露致眼损伤的防治提供科学依据. 方法：动物暴露实验:健康新西兰兔5只,随机分为处理组(3只)和对照组(2只).处
目的:观察表皮生长因子受体酪氨酸激酶抑制剂(EGFR-TKI)对二氧化硅(SiO2)致肺上皮细胞间质转化中E钙粘蛋白(E-cadherin)、α-平滑肌激动蛋白(α-SMA)表达的影响,并探讨表皮生
“国无德不兴,人无德不立。”“立德树人”是教育的宗旨和使命。在高中阶段,语文学科无疑承担着较重的品德教育任务。为此,在教学中,教师可以立足教材文本,依托校园文化,借助