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本文针对《电工学》的教材特点,根据教学大纲的要求,详细分析了在《电工学》教学中的引入方法。通过精心设计的引入,使枯燥的知识变得生动有趣,抽象的理论变得具体形象,促成学员学习情绪的高涨,有助于学员获得良好的学习效果。
《电工学》课堂引入技巧
【摘 要】
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本文针对《电工学》的教材特点,根据教学大纲的要求,详细分析了在《电工学》教学中的引入方法。通过精心设计的引入,使枯燥的知识变得生动有趣,抽象的理论变得具体形象,促成
【机 构】
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中国人民解放军装甲兵技术学院 长春 1300117
【出 处】
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吉林省第四届科学技术学术年会
【发表日期】
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2006年期
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