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目的 了解目前承德市传染病疫情防控中健康教育存在问题,为进一步提高传染病疫情防控效果,探索改进健康教育方法提供依据。方法 通过队2003年“非典”及2009年“甲流”防控过程回顾,分析健康教育存在问题,提出改进措施。结果 我市在传染病疫情防控中健康教育中仍有进一步提高空间。结论 健康教育是传染病疫情防控不可忽视的有效辅助方法之一。