铁路货运市场分析及数学模型研究

来源 :中国科协第三届青年学术年会卫星会议---中国铁道学会第六届青年学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:saisai214
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该文通过引入经济学中的非均衡理论分析了货运市场的现状以及铁路货运市场非均衡异常突出的原因,并以此为基础提出了铁路发展的对策。
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该文分析了在目前中国运输市场激烈竞争的条件下铁路货运存在的主要问题,对货物运输的时效性和方便性两个主要问题进行了探讨,并提出一些改进建议。
摘 要: 强化写字教学是小学语文教学的一项主要任务,也是提高小学生语文素养的基本要求。教师以身作则,激励学生写好字,教给学生一定的书写技巧,并给予一定的时间保证,学生的书写能力一定会逐步增强。  关键词: 低年级 写字教学 教学策略  崔峦老师说过:字是一个人的另一张名片,是一个人语文素养、文化素养的一部分,我们要让孩子静下心,好好地写字。强化写字教学是小学语文教学的一项主要任务,也是提高学生语文
1.从人格美的角度选取切入点,提高文言文教学兴趣  文言文教学的一个根本任务应该是培养学生健康的审美价值取向,青少年的审美取向最容易从人物形象、人格魅力中获得。在文言文教学中,教师要有意识地使学生与美的人物进行对话,从人格美的角度唤起学生本能的内在的激情,通过辨别美和丑、崇高和卑下、悲和喜形成自觉的健康的审美价值取向。例如在导学李白的《梦游天姥吟留别》等诗文时,我先给学生讲述了“诗仙”李白、“酒仙
该文针对中国铁路货物运输业当前面临的形势,从宏观上分析了铁路货物流服务所具有的优势、不足,提出了应创造的条件和环境。
摘 要: 信息化是当今世界发展的大趋势,教育信息化是教育发展的必然趋势,教育的信息化,为教育教学内容、教学手段和方法、教学形式、师生关系等带来巨大变化,信息技术在语文教学中必将发挥其特有功能。现阶段国内的信息技术环境下对语文教学研究尚没有完善的成熟的适合学校的方法和体系,因此,通过利用信息技术环境,为小学语文教学探索一探套高效的教学模式和教学方法,培养学生的创新意识、创新思维与创新能力,为小学语文
传统的语文教学重教不重学,因而导致“满堂灌”的弊端。当这种方法被否定后,提倡培养学生自学能力时,又出现学生自己放任自流,教师对学生自学中遇到的困难束手无策的弊端。  为什么会发生这种现象呢?原因就是有些教师没有弄清教与学的关系,没有掌握教与学的规律,因此,探索小学语文教与学的规律,对推进语文课堂素质教育,具有重要的现实意义。  一、教与学的关系  教育学原理指出:“教学过程中是以教师的教和学生的学
摘 要: 现阶段的小学语文教学似乎偏离了教学的最终目的,语文教师往往将书本上的生僻字词教给学生,再让学生死记硬背,最后通过课堂检测和书面考试考查学生,给学生的学习带来沉重的压力。要改变现状,一是要提高教师素质,转变教学理念;二是要为学生学习营造良好的课堂氛围;三是探索新型的教学方式;四是精心创设教学情境,激发学生学习兴趣,提高课堂教学的有效性。  关键词: 小学语文教学 现状 教学策略  小学是整
摘 要: 随着教育的快速发展,教育界出现许多新的教育理念,同时在国家大力提倡素质教育的前提下,各中小学院校都对教学课程进行改革,而合作学习是课程改革提倡的一种新的学习方式,倡导学生自主、合作的学习方式,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的主要途径。因此,培养学生合作学习的方式已经成为语文教学改革的主要内容之一。本文通过分析合作学习在语文阅读教学中