以任务为导向的信息检索课程学习情境灵活化设计研究

来源 :四川省高等教育学会2014年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jueai831015
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  信息检索课程是我国高校开设的一门重要的信息素质教育课程。文章立足于高职院校信息检索课程的实际情况而提出了一种以任务为导向的学习情境教学新模式。既对学习情境进行总体设计,又选择以检索需求为载体形式对学习情境进行了详细设计,还分析了学习情境的教学流程,期望能够为高职院校信息检索课程改革拓宽思路。
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