【摘 要】
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微格教学是利用现代教育技术通过对教学技能的细化和分解来组织并设计教学内容来提高授课技能的一种方法，它注重对不同教学环节的思考和分析。作为以实践为导向的微格教学，以其能快速提高师范生的教学能力一直受到实践课程教师的普遍欢迎。本文对微格教学和翻转课堂的教学特点和教学形式进行分析及对比后,得出了二者之间的不同点和相同点.在对现有微格教学存在问题的基础上融入翻转课堂的教学元素,使微格教学内容更加完善.
【机 构】
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铜仁学院农林工程与规划学院 贵州 铜仁554300
【出 处】
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中国教育技术协会微格教学专业委员会第十九届年会
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微格教学是利用现代教育技术通过对教学技能的细化和分解来组织并设计教学内容来提高授课技能的一种方法，它注重对不同教学环节的思考和分析。作为以实践为导向的微格教学，以其能快速提高师范生的教学能力一直受到实践课程教师的普遍欢迎。本文对微格教学和翻转课堂的教学特点和教学形式进行分析及对比后,得出了二者之间的不同点和相同点.在对现有微格教学存在问题的基础上融入翻转课堂的教学元素,使微格教学内容更加完善.
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