钨极氩-氮电弧高热特性的研究

来源 :第六届全国焊接学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ytm_2009
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【摘要】分组合作学习作为一种科学有效的教学方法,不仅适用于各种学科教学,而且在教学领域中应用日益广泛。将这种教学方法运用到中职英语教学当中,无疑是一种正确的举措。由此,本文在阐述分组合作学习教学优势基础上,对其在中职英语教学中的实践应用提出了一些优化策略,以促进其优势充分发挥。  【关键词】分组合作学习 中职 英语教学 策略  当代教育教学、新课程标准和人才培养均要求教学方法多样化,教学模式多元化