论文部分内容阅读
慢性维生素Ａ中毒动物实验Ｘ线病理微血管造影观察
【出 处】
：
全国中青年医学学术交流会(放射学)
【发表日期】
：
1988年期
其他文献
中职类学校计算机课程在课程设置中是一门必学的课程,计算机教学方法有很多种,如何根据学生的具体情况,分析教材,把有效的教学模式和教学方法运用到课堂中,把教学效果最大化
笔者小规模调查了上海地区正常妇女骨密度的情况及变化规律,为防治骨质疏松提供正确的依据.
摘 要：“任务驱动”教学法能很好地培养学生的创新能力、独立分析问题和解决问题的本领。本文探究实施任务驱动教学法的步骤：课前设计任务；分析任务，找到解决方案；学生实践完成任务；任务评价；归纳总结，完成知识建构。 关键词：中职计算机；任务驱动教学法；策略 “任务驱动”教学法能很好地培养学生的创新能力、独立分析问题和解决问题的本领。计算机软件类课程都是以操作实践为主，要求学生不仅要学好理论知识，而且
该文介绍ＢＭＣ－Ｉ骨密度仪扫描驱动线路，采用步进电机３６ＢＦ００３作主动元件，ＴＷＨ８７５１大功率集成开关线路作驱动线路，用８２５５接口线路与微机配用构成整机的驱动线路，此线路具有结构简单、调试易行，且具有功耗低、效
摘 要：随着社会经济的发展，市场需要大量的经济学人才，而对于经济学人才的培养中最基础的是对西方经济学的学习。传统的教学方式往往为应试教育，缺乏实践性；考核方式则是古板和片面的，无法适应社会发展的需求。为了改变现状：在教学方法上，我们应该开展实验式教学、小组讨论，促进理论与实际相结合；在教学考核上，我们应当推动考核方式多样化、考核主体多元化。 关键词：西方经济学教学；教学方法；教学考核 随着社会
中药骨密灵冲剂是作者研究治疗骨质疏松症的第二代组方,剂型为冲剂.用空白对照.通过观察结果.15例有14例上升,基治疗组人群骨密度均值,用药前、后有明显升高、差异显著,p?0.0