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随着“国培计划”的启动与实施，教师培训规模的增大给北京市现有的教师培训师资、经费、管理等都带来了巨大的挑战与压力，以远程的方式开展教师培训对于缓解这一压力起到了重要的推动作用。为了能够更好地助力于北京市教师培训事业的发展，本文调研了各国在教师远程培训上的相关举措，同时得出了对于北京市教师培训事业发展的启示以为北京市的教师培训事业提供借鉴与参考。