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内地高校港澳台侨学生教学质量保障体系的探索与实践--以暨南大学为个案
内地高校港澳台侨学生教学质量保障体系的探索与实践--以暨南大学为个案
来源 :全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaocai_01
【摘 要】
:
高校教学质量保障体系内容的指标体系包括输入质量、过程质量、输出质量、系统效率,涵盖了教师教学发展机制、课程发展机制、学生学习发展机制、教学质量监控机制等维度。
【作 者】
:
马晓燕
张荣华
【机 构】
:
暨南大学教务处 广东广州 510632
【出 处】
:
全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
【发表日期】
:
2010年期
【关键词】
:
内地高校
港澳台
学生学习
教学质量保障体系
实践
发展机制
指标体系
系统效率
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高校教学质量保障体系内容的指标体系包括输入质量、过程质量、输出质量、系统效率,涵盖了教师教学发展机制、课程发展机制、学生学习发展机制、教学质量监控机制等维度。暨南大学作为我国华侨大学最高学府,在港澳台侨学生质量保障体系构建和实践方面,进行了具有开拓性的探索。
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