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目的：目前关于军校学员学习动机的研究，多见于理论和思辨探讨，实证研究还较少见。现有的学习动机量表，鲜有军人特色，不适合军校学员生活实际，还不能真正测量出军人的学习动机。由于军人群体的特殊性，迫切需要编制相应的学习动机量表。本研究对军校学员生活实际中反映学习动机的内容进行质性研究，以便为下一步编制军校学员学习动机量表进行量表条目的收集工作。