【摘 要】
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目前,健康管理在国外已日趋成熟,在我国也已被越来越多的人所接受,相关的健康管理机构和公司逐渐建立,而高校开展学生体质健康管理还处于起步阶段,较多高校对学生的体质健康
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目前,健康管理在国外已日趋成熟,在我国也已被越来越多的人所接受,相关的健康管理机构和公司逐渐建立,而高校开展学生体质健康管理还处于起步阶段,较多高校对学生的体质健康管理还仅仅停留在完成学生体质健康测试和上报数据上,停留在开设健康教育选修课上,只是将测试数据最终汇入各地方主管部门及国家的全民体质健康数据库,完成相应任务,各高校应借鉴国内外健康管理先进理念和管理模式,根据高校的特点,形成自己的管理模式,通过测试和输入体质健康相关信息,建立一个自己真实可靠的数据库,充分发挥"测试"结果的诊断功能,经过体质健康分析评估软件处理,输出体质健康的评估信息和相应的群体与个体"健康处方"和"运动处方",实施相应干预,学生定期反馈体质健康信息,或通过定期检测获得体质健康信息,不断更新数据库,进行动态监测,建立互动式网站,采用集体指导、个别咨询和网络互动形式,根据学生体质健康状况和阶段性目标进行分层管理,发挥学生体质健康管理系统的最大效能,推进体育教学改革,提高学生体质健康水平。
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