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创业教育已成为世界各国大学教育体系中的一个重要组成部分。在参加英国"首相倡议计划"第二期创业教育项目，与英国中央兰开夏大学(UCLan)合作开展创业教育项目的调查与研究、师资交流与培训，并且考察英国的创业教育基础上，对英国高校创业教育的发展背景、做法、特点等进行分析，认为英国创业教育具有全面性、专业性、广泛性与系统性等特点，总结出构建准确的创业教育目标体系、形成理论与实践并重的系统化创业课程体系、强化创业教育师资队伍建设、建立和落实创业教育保障体系等先进经验和理念，以期为我国创业教育工作提供些借鉴。