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成语,是人们长期习惯使用的一些固定词组或短语.它言简意赅,音节整齐,铿锵有力,使语言明快,表达简练,能协调句式,加强语言的节奏感,用得恰当,往往使语言熠熠生辉.本文从小学生成语学习的选材原则和方法等方面介绍了自己的有益的探索，提出了教育性、哲理性和理解运用为原则的选材策略和生活化教学、网络化教学、情境化教学、竞赛式教学、及时练习，巩固成果的教学方法。