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<正>认知灵活性是一种重要的认知能力。本研究通过理论探讨和实验研究,有针对性地对学生的认知灵活性进行干预,及时促进儿童认知灵活性的发展。这样有助于培养儿童在各种学习环境中的适应和创新能力,最终达到在新知识融会贯
小学六年级学生认知灵活性影响因素及干预研究
【摘 要】
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<正>认知灵活性是一种重要的认知能力。本研究通过理论探讨和实验研究,有针对性地对学生的认知灵活性进行干预,及时促进儿童认知灵活性的发展。这样有助于培养儿童在各种学习
【机 构】
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辽宁师范大学;
【发表日期】
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2004年期
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