【摘 要】
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<正>教学有法,教无定法。教师作为教材的执行者,如何执行课程任务、达成教学目标呢?教师的教学理念决定了教师的行为,良好的教师素养是实现成功教学的重要基础,针对学生的年
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<正>教学有法,教无定法。教师作为教材的执行者,如何执行课程任务、达成教学目标呢?教师的教学理念决定了教师的行为,良好的教师素养是实现成功教学的重要基础,针对学生的年龄特点、个性差异,再配以适合其的教学方法,让教师在课堂上讲出甜美,让学生在课堂上品出味道。一、教师要有"井"的精神今年我做了一个大胆的选择,离开了我已经可以轻车熟路的科学教学,开始了信息技术学科的
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