【摘 要】
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在知识爆炸的当代,学生获取知识的渠道是多方位的,教师不是知识的唯一来源。教师所讲授的知识不一定满足学生的求知需求,这就要求教师用创新的思维和观点去学习和讲授知
【机 构】
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潍坊医学院药理学教研室 山东潍坊,261053
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在知识爆炸的当代,学生获取知识的渠道是多方位的,教师不是知识的唯一来源。教师所讲授的知识不一定满足学生的求知需求,这就要求教师用创新的思维和观点去学习和讲授知识,适应信息化条件下大学生的知识需求。计算机辅助教育(computing aided instruction,CAI)多媒体教学系统是将文字、图形、动画、视频、声音等多种信息加工组成在一起来呈现知识信息的手段。在信息化高度发展的今天,要求教师尽快适应并灵活运用CAI多媒体教学技术,不但成为CAI多媒体的使用者,还要成为优秀多媒体课件的创作者。
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