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“领导者塑造”计划以促进年轻人的领导力发展为目的，该计划在领导教育领域具有不容忽视的影响。高效率、高素质的教师团队是“领导者塑造”计划成功的因素之一。本文介绍了“领导者塑造”计划教师的类型、责任、角色及其选用，并在此基础上概括出了“领导者塑造”计划教师的特点。
美国领导教育教师的角色与特点--以“领导者塑造”计划为个案
【摘 要】
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“领导者塑造”计划以促进年轻人的领导力发展为目的，该计划在领导教育领域具有不容忽视的影响。高效率、高素质的教师团队是“领导者塑造”计划成功的因素之一。本文介绍
【机 构】
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首都师范大学教育科学学院 北京，100037
【出 处】
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中国教育学会比较教育分会第13届学术年会
【发表日期】
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2006年期
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