湖南西瓜的育种与良繁

来源 :中国园艺学会西甜瓜种质资源学术讨论会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxbear0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
中等职业学校专业课开始实施理实一体化教学,在实施过程中仍存在许多问题,需要我们思考并改进。针对理实一体化教学遇到的问题结合笔者多年的计算机专业课教学经验,对理实一
随着社会的不断发展,教育理念的不断更新,人们开始对教育过程中的师生互动有了新的认识。在传统的课堂教学中,一般都是以教师为主,学生只要做好自己的听课工作就好了。而这种
文言文是语文学习的一部分,也是当今语文教学的重点。通过学习文言文,可以让学生更好地了解中华文化,培养学生的民族精神。在文言教学中,教师要丰富教学资源;要创设学习氛围;
在初中阶段,英语是一门十分重要的学科,它能有效提高学生的综合能力。以听的方式能帮助学生获取外界的相关信息,因此也可以说,听是学好英语的基础条件之一。但是从实际上来看
以西瓜的10个杂种及其16个亲本为试材分析了干种子、发芽期、子叶期、根及子叶的过氧化物酶(POD)同工酶和酯酶(EST)同工酶。结果表明西瓜POD同工酶和EST同工酶酶谱在不同时期不同
初中数学是今后数学学习的基础,因此在课程教学中应该着力培养学生的创新思维和实践能力,使其肩负起课程教学应有的重任。但是从实际调查的结果来看,即便实行了新课改,因为教
情境教学法十分注重理论与实践相结合的教学方式,可以保证学生将所学到的知识、技能全面运用到实际中去,并且形成良好的综合素质。 Situational teaching method pays great