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评测系统是建立在过程性评价的基础上,从考试系统演变而来的.国内外对于实现其智能化、个性化已经有比较成熟的理论,但性能优良的实用系统比较缺乏.在研究学习者和学习内容的基础上,联合学习目标、学习能力、评价方法等因素提出三维个性化评价模型.从提升系统的效度和可用性出发,建立个性化智能评测系统模型,并就实现的方法提供了一些思路.