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人才培养规格是人才培养质量考核的主要标准和依据,本文从卓越工程师人才培养标准、工程教育专业认证标准和高等学校专业教学国家质量标准对人才培养的要求出发,对工程应用型人才培养规格和途径做了点有益探索,对应用型本科院校工科专业人才培养规格有一定参考价值.
从三大本科教学质量标准看电子信息类专业应用型人才培养规格和途径
【摘 要】
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人才培养规格是人才培养质量考核的主要标准和依据,本文从卓越工程师人才培养标准、工程教育专业认证标准和高等学校专业教学国家质量标准对人才培养的要求出发,对工程应用型
【机 构】
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邵阳学院 湖南邵阳 422004
【出 处】
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湖南省高等院校电子信息技术教学研究会成立25周年纪念暨2015年学术交流大会
【发表日期】
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2015年期
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