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文章介绍了高校专业设计软件课程的意义及特殊性，分析了专业设计软件课程教育的现状，总结了专业设计软件课程的合理设置，并提出了结合专业课程教学、案例教学、共同体教学、分块式考核为主的专业设计软件课程的教学方法。
新媒体教学中专业设计软件课程教学初探
【摘 要】
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文章介绍了高校专业设计软件课程的意义及特殊性，分析了专业设计软件课程教育的现状，总结了专业设计软件课程的合理设置，并提出了结合专业课程教学、案例教学、共同体教学、分块
【机 构】
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南京艺术学院传媒学院
【出 处】
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第5届全国新媒体艺术系主任/院长论坛
【发表日期】
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2011年期
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