论文部分内容阅读
<正>第一部分:开题报告一、课题研究的意义和价值(一)理论意义此次"新课改下的小组合作与翻转课堂教学"的课题,推翻了之前传统教学观念,将过程中遇到问题及教育对策研究为中心,在理论上将新形式的教育教学过程进行科学的阐述,对于教师的翻转课堂教学方式和手段以及学生之间小组合作学习进行充分实践研究,得到适宜的教学方法。