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ＭｎＳｂ／Ｓｂ共晶的伪规则生长
【机 构】
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东南大学
【出 处】
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’93全国相变学术会
【发表日期】
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1993年期
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摘 要：本文首先从客观原因和主观原因这两个层面分析了农村中学英语听力教学的问题，然后在此基础上从三个方面阐述了农村中学英语听力教学方法和对策，包括激发听力兴趣，培养听力习惯和注重听力训练等方面。 关键词：农村；中学英语；听力教学；问题；对策 一、 引言 自从学习英语以来，英语教师一直说的一句话就是“听、说是一家”。这个“听”，就是听力。我对听力的认识是，只有你的英语听力能力提高了，你才能听懂
英语是小学教育中的重点课程,英语教学对于培养学生的综合素质有着重要的作用.高效的教学策略,能够使小学英语课堂的教学质量得以不断提升,为学生今后的英语学习奠定坚实的基
摘 要：从新课程改革的发展趋势和高考命题的变化来看，我们的英语教学过分强调学生实际语言运用能力的培养，忽视了语法和词汇知识的学习。英语语法教学似乎进入了一种误区，我们无形中淡化了对学生语法运用能力的培养，导致学生的语法知识薄弱，严重阻碍了英语教学。所以如何优化语法教学是我们广大英语教师需要关注的问题。 关键词：优化；高中英语；语法教学 语法是语言结构的基础，简单来说就是语言的组织规则。没有学习
用SEM、流变仪等方法研究了PA1010/EVA/EAA共混体的形态结构、流变行为和力学性能。结果表明，PA1010和EAV为热力学不相容体系，EAA的加入明显改善了PA101共混体系的界面相容性。
摘 要：英语绘本已经逐渐成为小学英语教学中不可或缺的材料，随着英语教育事业的不断发展，绘本教学逐渐成了课堂教学的方法之一。英语绘本图文生动、通俗易懂、富有内涵，英文绘本教学受到广大师生的欢迎。 关键词：小学英语；绘本教学；改进对策 一、 引言 目前，绘本在小学教师中受到了越来越多的关注，在课堂上使用英语绘本作为一种教学材料也被越来越多的人认可。在我国小学英语教学中，英语绘本教学逐渐成了亮点，