提问类型对自传体记忆概括化的影响

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自传体记忆是具有明显的自我特征和情绪色彩的记忆。自传体记忆概括化程度过高与抑郁症等心理障碍紧密相关(Williams, 2007)。在心理咨询过程中,咨询师常通过提问开展工作。以往研究证实,解决取向提问(solution-focused, SF)可以提高来访者的积极情绪,降低消极情绪,而问题取向提问(problem-focused,PF)降低来访者的积极情绪,提高消极情绪。基于班杜拉的交互决定论,本研究拟比较SF和PF两种提问类型对自传体记忆概括化程度的不同影响。研究一采用2(组别:问题状态组、正常组)×3(线索词:正性、负性、中性)混合实验设计,以60名初中生为被试,考察了不同状态下自传体记忆概括化程度。结果表明:在正性和负性线索词条件下,问题状态组的自传体记忆测验得分显著低于正常组;中性线索词条件下没有显著差异。研究二采用3(组别:SF组、PF组、控制组)×3(线索词:正性、负性、中性)混合实验设计,以90名初中生为被试,考察了问题状态下不同提问类型对自传体记忆概括化程度的影响。结果表明:在正性和负性线索词条件下,SF组的自传体记忆测验得分显著高于PF组和控制组,PF组和控制组得分没有显著差异;中性线索词条件下,三组没有显著差异。研究三采用2(组别:内归因组、外归因组)×3(线索词:正性、负性、中性)混合实验设计,以50名初中生为被试,比较了SF提问下不同归因风格者的自传体记忆概括化程度。结果表明:在正性和负性线索词条件下,内归因组的得分显著高于外归因组;中性线索词条件下,两组没有显著差异。结论:相对于正常状态,问题状态下人们的自传体记忆概括化程度更高;SF提问可以降低问题状态下人们的自传体记忆概括化程度,而PF提问则没有;SF提问对内归因人群自传体记忆概括化程度的改善效果显著好于外归因人群。
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