科普是高校的历史使命

来源 :第二届北京科学传播创新与发展论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gujianjia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校在推进科普中的优势在于高校中以丰富的人才资源,有强大的师资阵容和众多的研究生,这是科普的生力军;高校有不少的实验室、研究所,这为科学传播搭建了较好的平台;并具有科学交流和互动的良好氛围;加之,高校是知识分子荟萃和信息的集散地,知识积淀的起点高、理解性强,容易做到事半功倍;刚从中学来到大学的准成人,是一大批有这极强的求知欲和好奇心的科普的志愿者力量,通过向内向外,对中小学及社会各方面的扩散和渗透作用都有着无可替代的优势,充分挖掘与利用好高校科普潜力,前途远大。可以说科普是高校的历史使命。
其他文献
水族是中华民族大家庭中的一员,总人口数约有43万人,主要集中在贵州、云南、广西等地。纯朴善良、勤劳勇敢的水族人民在中国几千年的文明史上,为了适应生产力和社会发展的需要,同
本文所提到的民族传统竞技体育项目主要是指全国民运会中的民族体育竞赛项目,它包括:武术、毽球、跳球、木球、珍珠球、花炮、秋千、民族式摔跤、龙舟、射弩、陀螺、高脚竞速
滁州职业技术学院经过三年的努力,找到了校企合作实施订单教育的新路子.本文就此阐述了实施订单教育的意义.并对该院实施订单教育的具体做法和取得的成果做了介绍.
重庆职业技术学院把推行产学研结合作为教学改革的主要目标和办出高职特色的重要举措,在加强产学研合作,创新人才培养模式,推动专业教改与建设等方面作了一些有益的尝试.本文
宁波职业技术学院是一所由教育部批准成立的从事高等职业技术教育的全日制高等学校.本文就该校产学合作教育的内涵、模式和该校的实践谈了几点认识.
本文从两个方面论述了我国企业参与高职人才培养的一些情况.一方面是我国企业参与高职人才培养的政策背景;另一方面是我国企业参与高职人才培养的发展过程.
全国职业教育工作会议召开以来,广西离职高专教育与全国各省一样,步入了加快发展的快车道.本文主要介绍了广西壮族自治区高职高专教育的基本情况和工作的基本思路与工作设想.
安徽省着眼于教育资源的调整和优化利用,积极发展高等职业教育.本文主要介绍了通过建设合肥工程实训基地来推进产学研合作教育进展的一些措施.
本文首先对上海市高职高专教育和概况进行了介绍.并对上海市推行产学合作教育来提高其高职高专教育质量而采取的措施进行了阐述.
2001年8月,国家民委和国家体育总局在第七届全国少数民族传统体育运动会上,决定将高脚马竞速竞赛列为正式比赛项目,并定名为高脚竞速。 本文运用查阅文献资料、问卷调查法及