【摘 要】
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该项目以2008年汶川大地震为背景,通过对当前中小学教学楼的震害情况进行观察研究,使人们认识到我国中小学教学楼在抗震性能方面存在的一些问题.该项目的特色主要体现在以下4
【出 处】
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第一届全国高校土木工程专业大学生论坛
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该项目以2008年汶川大地震为背景,通过对当前中小学教学楼的震害情况进行观察研究,使人们认识到我国中小学教学楼在抗震性能方面存在的一些问题.该项目的特色主要体现在以下4个方面：(1)对一定数量的分散的中小学教学楼样本进行了调查和统计分析，总结出现今我国中小学教学楼普遍存在的一些问题；(2)通过结构计算软件的应用，对规范中的抗震条款进行了进一步认识和验证，例如对结构层数，高宽比，圈梁和构造柱设置的规定等；(3)通过一个小型的振动台试验对已存在的若干加固方法进行了试验验证；(4)将结构加固和建筑功能、能源等方面的需求结合起来，将节能的概念融入结构加固的设计当中，即融入了当下热门的“绿色建筑”的理念，提出若干个性加固方法，这也是该项目的创新之处。
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