【摘 要】
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该文简介作者们在下列几个方面的近期研究成果：（1）压电材料裂纹尖端的奇异场：（2）异质压电材料的斜交界面裂纹的解；（3）热压电介质内有限长裂纹的解析解；（4）含不同形状孔洞的热压电固体的孔
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该文简介作者们在下列几个方面的近期研究成果：（1）压电材料裂纹尖端的奇异场：（2）异质压电材料的斜交界面裂纹的解；（3）热压电介质内有限长裂纹的解析解；（4）含不同形状孔洞的热压电固体的孔洞附近的应力集中；（5）微裂纹损伤压电介质的力学与热学性能的预估：（6）压电材料动力学行为的研究。文末，对压电材料的损伤与断裂的研究前沿作了评述。
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【摘要】教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。所以，在教育教学过程中，必须以情入手，以情换情，以情激情，才能开启学生蒙昧的心扉，才能弹奏出教学艺术的美妙乐章。因此在英语教学中也应努力把情感教育作为英语教学的重要内容与目标。 【关键词】情感教育 英语教学 课堂氛围 愉快课堂 教育教学过程，不仅是“传道、授业、解惑”的过程，而且也是师生情感交流，心灵碰撞的过程，更是学生接受教育沐
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小学英语的学习是以激发学生的学习兴趣为前提的,通过听、说、读、唱、玩、演等方式,着重于发展学生的学习主动性、积极性及学习智力,使之获得语言知识技能,形成初级语感、语
奥地利心理学家维克多·弗兰克说过：“能够负责”是人类存在最重要的本质。前苏联教育学家马卡连柯也曾指出：培养一种认真的责任意识是解决许多问题的教育手段。中国自古以来重视对青少年责任感的培养教育，《论语·泰伯章》中记载“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这句话反映了当时的读书人要有责任，敢于担当。 一、责任教育概述 1.责任的内涵。责任是指行为主体对特定社会关