【摘 要】
:
简述了清华大学景观学发展的历史沿革,归纳出清华大学在景观学领域形成的学术历史悠久,理论联系实践、学科交叉融贯、国际交往密切等四个特点。阐述了作者本人对清华大学景观
论文部分内容阅读
简述了清华大学景观学发展的历史沿革,归纳出清华大学在景观学领域形成的学术历史悠久,理论联系实践、学科交叉融贯、国际交往密切等四个特点。阐述了作者本人对清华大学景观学教育的时空观、学术观和实践观的认识,以及“三位一体、多方合作、学产结合、重点突破”的发展战略。介绍了清华大学景观学教育的培养目标、学科发展方向以及课程体系。
其他文献
摘 要:文章基于对高职院校美术欣赏课程的研究,阐述高职院校美术欣赏课程现状,提出高职院校美术欣赏课程具有提高学生综合素养、促进学生更好发展的重要作用,针对高职院校美术欣赏课程教学实践,给出以学生为主体、加强对内涵的挖掘、加强情感分析等建议。 关键词:高职院校;美术欣赏课程;课程教学 在当今教育事业不断改革发展的背景下,社会对人才的综合素质有着更高要求。人才不仅需要掌握相应专业知识,同时还要有着
农业转型工商产业过程中,几乎免不了造成对自然资源的破坏与人文资产的漠视,尤其是快速或过度的都市化现象,往往形成缺乏控制的地景变迁,生态及生活环境品质因此劣化。英国的
随着社会的不断发展和科学技术的不断进步,人们越来越重视学生综合能力的提升,不断深化教育改革.在新课改的背景下,很多学校在教育上紧跟时代的步伐,尽可能满足当前社会发展
摘 要:从信息技术在教育中应用的发展轨迹来看,我国教育信息化已步入了融合创新、智能引领的新时代——教育信息化2.0时代。未来教育教学,一定是信息化、数字化的,因此,深化高校基本乐科线上教学改革与实践,以教育信息化推进教育现代化的进程,结合基本乐科线上教学实际情况,进一步推进基本乐科线上教学的探索与实践,提升学生学习效率和人才培养质量,势在必行。 关键词:基本乐科;线上教学;改革;实践 2018
本文针对当前国内景观规划设计普遍存在的文化失语现象,提出在继承优秀的传统文化,引进先进设计理念的前提是要在首先理解文化的同质性和异质性以及合理整合两者之间的关系的
声乐艺术是一门以声乐演唱为主旨,集生理学、物理学、心理学等为一体的综合表演艺术学科.要想获得完美的声乐演唱,不仅需要扎实的声乐功底,而且需要较强的心理素质.文章对声
摘 要:古筝是中国的传统民族乐器,演奏出来的音乐清丽柔和,如山泉水流动般悦耳动听。文章分析了实践教学的重要价值与意义、当前高职艺术院校教学存在的不足及加强学生艺术实践的相关举措,以提升学生艺术实践能力,实现古筝实践教学的改革与创新。 关键词:古筝;实践教学;艺术实践 注:本文系2019年阜阳幼儿师范高等专科学校质量工程校级教学研究一般项目“‘复合型’人才培养理念下高职音乐艺术实践活动的模式研究
全文针对景观以及景观学学科体系的构成进行全面的概括和科学的分类。从景观的构成要素入手,采用逻辑分析的方法,发现景观构成的三要素以及三个空间尺度层次;以此推及景观学的
摘 要:在高校音乐教学中,古典打击乐器的教学是西方古典音乐知识结构中不可忽视的内容。在交响乐队中,打击乐器是十分重要的一部分,能够在交响乐表演阶段起到稳固乐队节奏并烘托音乐现场氛围的作用。鉴于此,在古典打击乐器的教学阶段,教师需要按照实际的教学模式进行知识构建。高校的打击乐教学不仅需要有专业的技能知识,还需要将严谨的概念融入课程中,并传授给每一位学生,更好地加深学生对于古典打击乐知识的分析理解能力
Four depth treatments of subsurface drip irrigation pipes were designated as 1) at 20, 2) 30 and 3) 40 cm depths all with a drip-proof flumes underneath, and 4