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随着社会的进步，现代学生参加体育锻炼过程中所表现出“求新心理”以及求趣，求知，求动的心理活动。健美操与艺术体操作为我国蓬勃兴起的新兴体育项目，以其丰富的内涵以及运动性与艺术性的有机结合，加上鲜明的节奏，多变化的动作，满足了当今学生求新求异的心理特点及精神需求，越来越为广大学生所喜爱。。本文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法、数理统计法，并在江苏省13 所开设体育专业的高校中，抽取9 所有体育教育专业的高校的10 级健美操课程设置为调查对象，调查分析江苏省高校体育专业健美操课程开设现状、开课形式、以及教学内容等，分析淮阴师范学院体育学院健美操课程和其他院校在设置方面的差距，旨在为淮阴师范学院体育学院健美操课程设置的发展提供参考。