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本文以现代高校体育教学课程体系为研究对象.通过文献资料法、逻辑分析法、比较法、数理统计等方法，通过分析高校体育教学课程体系中存在的思想落后，内容重复竞技色彩浓等问题，提出树立“求知创新”，“健康第一”的新理念，并分析出适应素质教育要求的体育教学课程新体系。
论现代高校体育教学课程体系的新理念
【摘 要】
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本文以现代高校体育教学课程体系为研究对象.通过文献资料法、逻辑分析法、比较法、数理统计等方法，通过分析高校体育教学课程体系中存在的思想落后，内容重复竞技色彩浓等问题，
【机 构】
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郑州大学体育系,郑州,河南,中国,450001
【出 处】
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2012学校体育科学学术会议(2012 Academic Conference of School Physical E
【发表日期】
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2012年期
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