【摘 要】
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研究背景:护士的工作能力和工作表现与人类健康有着直接关系。正确客观的评价护士的工作能力及工作表现也是护理管理者的职责之一。近几十年来,国外护理学者研制发展了若干评
【机 构】
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中国协和医科大学护理学院中国协和医科大学
【出 处】
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2005“健康、文化、护理”国际学术会议
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研究背景:护士的工作能力和工作表现与人类健康有着直接关系。正确客观的评价护士的工作能力及工作表现也是护理管理者的职责之一。近几十年来,国外护理学者研制发展了若干评价护士工作能力或工作表现的工具并应用于实际工作与相关研究中,而国内在此领域的研究几乎空白。本文旨在通过总结大量文献,向国内同行介绍现有的评价工具,并对其特点进行研究分析,为今后的工具的引用或其他相关研究提供参考。
研究目的:描述总结评价护士能力的研究工具的心理测量学性质及其发展和重复使用情况。
研究方法:文献法研究结果:得出了发展工具的初衷、当时选用的样本、以及其重复使用的情况。研究工具数量总结共19种,并总结了其各自的信效度情况及其它心理测量学的性质。
研究结论:
1.许多研究工具尚处于研究使用的初步阶段,限制其再次重复使用的主要原因是其信效度还无法保证、样本量太小或查找困难,而护理临床行为表现六维量表是唯一一个被重复多次使用且信效度较好的研究工具。
2.很少的研究工具在研制过程中提到其概念或理论框架,从而使工具的效度受到影响。
3.对能力或表现没有统一的概念,用词较自由宽泛,使得评价标准及评价方法多样性。
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