切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
项目教学法在汽车市场调研与预测课程中的应用
项目教学法在汽车市场调研与预测课程中的应用
来源 :2013全国汽车职业教育年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bluelpower
【摘 要】
:
项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法,本文结合汽车市场调研与预测课程的具体内容、项目教学法的基本特点和笔者多年的教学经验,针对整个教学过程的三个阶段——
【作 者】
:
刘学明
【机 构】
:
邢台职业技术学院
【出 处】
:
2013全国汽车职业教育年会
【发表日期】
:
2013年期
【关键词】
:
项目教学法
汽车
市场调研
预测
课程
教学方法
以学生为中心
项目导向
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法,本文结合汽车市场调研与预测课程的具体内容、项目教学法的基本特点和笔者多年的教学经验,针对整个教学过程的三个阶段——准备、实施、评价,探索出一套基于项目导向的行之有效的教学方法。
其他文献
β-脱卤酶的克隆表达及应用
3-羟基丙酸是当今世界12种最具潜力的平台化学产品之一.通过前期的工作,本实验室从土壤中筛选得到了一株能够产生β-脱卤酶的菌株芽孢杆菌Bacillus sp. CGMCC No.4196,该菌株能
学位
芽孢杆菌
β-脱卤酶
基因组文库
3-氯丙酸
3-羟基丙酸
酶学性质
修饰基因在地中海贫血临床和血液学表型变异中的作用
地中海贫血(地贫)是一组人类遗传性血红蛋白病,是以组成血红蛋白的某种珠蛋白肽链合成减少或缺乏为特征的遗传性溶血性贫血,根据减少的珠蛋白链类型的不同,将地中海贫血分为
会议
中德汽车机电"SGAVE"项目三导向教学模式的实践与分析
2011年中国教育部与德国五大汽车制造企业(奥迪、宝马、戴姆勒、保时捷、大众)及德国国际合作机构(GIZ)共同推出了中德汽车职业教育项目(SGAVE),作为参与到此项目的一名教
会议
中德
汽车制造企业
机电
教育项目
教学模式
亲自实践
职业教育改革
可持续发展
"创设情境"教学方法在汽车市场营销课程当中的应用
汽车市场营销是一门实践性、综合性很强的课程,善于挖掘和充分利用市场活动中丰富生动的情境,创设各种教学情境,对于学生理解市场营销的理论和实践,促进综合能力的提高和发展
会议
创设情境
教学方法
汽车市场
营销课程
市场营销
教学情境
教学实践
情境教学法
MBS用丁苯胶乳的合成及应用
MBS(甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯三元共聚物)是一种具有核-壳结构的弹性体粒子,是典型的PVC(聚氯乙烯)抗冲改性剂,同时也改善PVC的透明性、光泽性和加工性能。 本实验采用乳
学位
乳液聚合
共混物
冲击强度
丁苯胶乳
基于非手性配体的配合物组装、手性传递、结构与性能研究
手性配合物具有丰富的配位结构,在手性功能材料、不对称催化合成、手性识别与拆分等研究中表现出潜在的应用前景,已成为配位化学、材料化学及晶体工程等研究中的前沿领域之一。
学位
水杨酸
4-喹诺酮-N-乙酸
手性配合物
自发拆分
手性传递
晶体结构
行动导向教学法在汽车车损与定损课程教学中的实践与思考
随着高职办学模式的不断改革,教学质量的好坏,直接影响着学生的专业基本理论水平,关系到学生的职业能力,在这样的背景下,高职教育不断进行着教学手段和方法的创新。"行动导向
会议
行动导向教学法
汽车
定损
课程教学
学生分析
解决问题能力
高职办学模式
职业能力
技工院校汽修专业电工电子课教学探索
电工与电子技术基础是技工院校汽修专业必修的一门专业基础课,这门学科不仅抽象,而且实践性较强。历届学生对这门学科的学习均感枯燥,尤其是近年来技工学校学生基础较差,对这
会议
微格教学模式在汽车商务专业实习前期培训的应用探索
微格教学具有教学手段先进、教学内容集中、学生参与性强等特点。将它应用到职业院校汽车商务专业实习前期培训中,有利于教学理论与现场实践相结合,能促进实习学生不断提高
会议
微格教学模式
汽车
商务专业
实习前期
培训
学生参与性
职业院校
实习学生
汽车车身修复专业人才培养模式改革研究
本文主要围绕基于岗位能力要求的人才培养模式进行研究,通过对汽车车身修复专业人才培养方案中的专业培养目标、职业范围、课程内容、课程体系、教学模式、教学保障、评价
会议
汽车车身
修复
专业人才培养模式
专业培养目标
人才培养方案
专业建设
评价体系
能力要求
其他学术论文