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基于神经网络的ＣＡＤ模型的自动特征识别
【机 构】
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中国科学院计算所
【出 处】
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中国计算机学会首届CAD学术会议
【发表日期】
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1994年期
其他文献
教育部与科技部联合召开多次会议,要求在物理、化学、地理、生物学科中开展科学探究学习.科学探究学习与地理学科结合,更凸显地理学科的科学性和实践性.为此我们提出“中学地
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该文提出了一种小型永磁回旋加速器，该装置采用钕铁永磁材料，具有重量轻，体积小，附加设备少，研制费用低等优点，适于作粒子激发X射线分析的粒子激发源，基于双标量位有限元法，对磁铁的
摘 要： 在物理教学中，只要教师为学生阅读教材创造条件，根据物理教材的特点加强阅读指导，培养学生预习习惯，就能有效提高学生的自学能力。 关键词： 物理教学 自学能力 教材阅读 义务教育初中物理教学大纲明确指出：“自学能力对每个人都是终身有用的，阅读是提高自学能力的重要途径。培养学生的自学能力，应从指导阅读教科书入手，使他们学会抓住课文中心，能提出问题并设法解决，还应鼓励学生进行课外阅读。”从初