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【摘 要】
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小组合作学习是课程改革以来所倡导的学习方式之一,目前也被教师广泛应用于教育教学过程中,笔者通过大量的观察发现,多数小组合作还停留在基础性的工作中,是形式上的人员组合
【机 构】
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大兴区教师进修学校
【出 处】
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中国教育学会基础教育评价专业委员会2014年学术年会
【发表日期】
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2014年10期
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