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针对当前国内外警犬技术训练教学理论中,关于"强化"理论的研究文献较为缺乏,概念也较为模糊,同时,在实际训练教学工作中,"强化"理论又十分重要的实际情况,本文作者从犬及其它动物的行为心理角度出发,就"强化"理论进行分析、探讨和阐述,并就如何科学运用强化手段,巩固警犬技术教学训练效果.旨在提高我国警犬技术训练水平,使警犬这一特殊警力能够在现实斗争中发挥出更大的潜能作用.