【摘 要】
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生命课堂是在以人为本思想指导下,努力实现以人的发展为目标的一种教育理念.是以学生为主体,课堂为阵地,以促进学生生命健康、可持续发展为主要目的而开展人与人之间的充满生
【出 处】
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全国基础教育未来教育家论坛(2013)
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生命课堂是在以人为本思想指导下,努力实现以人的发展为目标的一种教育理念.是以学生为主体,课堂为阵地,以促进学生生命健康、可持续发展为主要目的而开展人与人之间的充满生命活力的思想、文化和情感社会交流活动.本文在对生命课堂渊源以及形成过程的观点和实施的基础上，分析了生命课堂中的生生关系和师生关系，指出构建生命课堂需要通过校本培训，提升教师对“生命课堂”的认识，以教师专业发展促进“生命课堂”的建立，进行教学设计的研究，构建“生命课堂”教学模式同时开展多层次的课堂教学活动，通过不同层次的教师对课堂教学的认识、点评与反思，特别是骨干教师的引领，给教师以启发，从而不断改进课堂教学指出构建生命课堂的思路设计，为生命课堂的构建提供参考。
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