论文部分内容阅读
介绍在实验教学中的尝试,对现有的实验体系进行重新设计,在实验中给学生留出自由发挥的空间,培养学生自主学习的能力,同时增加学生之间的团队合作,共同设计完成一台完整的实验.这个过程中,同学们的潜力不但得到了充分的释放,同时通过完全的自主性学习丰富了相关的物理知识,激发了学生对物理实验的兴趣和热情.