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本文针对当今远程教学的自主性学习特点,结合建构主义学习理论和自主学习,协作学习,联想迁移等学习策略,讨论了利用网络信息资源,为学习者提供个性化学习资源的方法.同时结合数字图书馆的优势,提出利用数字图书馆为学习者提供所需个性化学习资源的方案.在上述工作基础上,建立了一个基于数字图书馆的远程教学个性化学习资源系统(DL-PLRS)模型,并介绍了DL-PLRS实现的有关技术.