【摘 要】
:
21世纪护理人员需要具备的核心能力是:沟通交流和合作的能力;健康教育和指导的能力;评判性思维的能力;解决实际问题的能力;依据法律和伦理原则实践的能力;持续发展的能力。为
【机 构】
:
河南省濮阳市卫生学校解剖教研室,濮阳 457000
论文部分内容阅读
21世纪护理人员需要具备的核心能力是:沟通交流和合作的能力;健康教育和指导的能力;评判性思维的能力;解决实际问题的能力;依据法律和伦理原则实践的能力;持续发展的能力。为了更好的落实《教育部、卫生部关于护理技能型紧缺人才培养培训指导方案》,中专卫校人体解剖学授课中需要进一步加强护生能力的培养,凸现以能力为本位、以学生为主体、以实践为导向。文章从理论课授课中护生能力的培养、实验课授课中护生能力的培养、科研能力的培养等等方面进行了探讨。
其他文献
一晃又到2006年的春天,新的一年刚刚开始,又有万千民工别离亲人,涌向都市.“民工潮”的提法最早出现在1989年,从1989年开始,出现让世人惊呼的百万民工潮.每年春节一过, 浩浩
《护理应用解剖学》是在系统解剖学和局部解剖学的基础上发展起来的,研究护理学专业所涉及的器官位置、形态、结构和毗邻关系为目的,将解剖学知识与护理技术操作、护理诊断及
人体解剖学是医学学生入学后首先接触的重要基础课程,因为理论抽象,专业名词多,难记忆等特点,使学生产生畏难情绪。随着高校的扩招,中等卫校的生源质量明显下降,他们年龄较小
1.深挖老茶树,连根拔起.注意清除残根.2.实行深翻,结合施足底肥.翻垦深度50~60厘米以上,有条件的可进行土壤消毒.消毒剂常用的有二溴乙烷(EDB)及氯化苦等.确定茶
为了提高经济效益,经过粗加工的柴山药,直径在1厘米以上的还能挑出来进行精深加工.一、精加工1.洗货.将需要精加工的柴山药倒入水池内冲洗,洗去上面的泥土和灰尘,直到发白为
通过将研究性学习引入成人专升本学历段的解剖学课堂教学的尝试,笔者深深体会到:研究性学习活动是一场教育技术上、理念上、思想上的革命,为学生创新思维的培养,实践能力的发展,
1.育雏关.大雁成雁很好养,养殖方式与土鹅差不多,但雏雁却对生存环境有很高要求,特别是对温度的要求更严格.一般刚出壳的雏雁对温度的要求是:第1周26~27℃,第2周23~26℃,第3
在大学教育中,教授能力比传授知识更为重要。大学培养的人才应具有发现问题、分析问题、解决问题和创新能力,而不应该只是一个知识的载件。人体形态学作为护理专业教学的先导